“Decifrare la contemporaneità” – Progetto in collaborazione con l’Università La Sapienza – Questionario rivolto ad alunne e alunni per attivazione piattaforma digitale

Nell’ambito del progetto di Terza Missione “Decifrare la contemporaneità. Modelli di collaborazione per una lettura critica della complessità del presente”, la nostra scuola ha definito un protocollo di collaborazione con l’Università La Sapienza e ha avviato, nell’ultimo triennio, la sperimentazione di pratiche didattiche innovative (“I genitori salgono in cattedra”) all’interno delle attività di “Scuole aperte il pomeriggio e nei we”.
Nell’attuale fase di chiusura e monitoraggio del progetto, l’Università La Sapienza, Dipartimento di Scienze biochimiche, intende attivare una piattaforma digitale open-access, con contenuti selezionati e verificati per docenti e studenti, su temi della complessità del presente. La piattaforma intende fornire un’alternativa all’attuale flusso massiccio di informazioni, spesso privo di adeguati controlli di qualità, che rende difficile per i giovani orientarsi e comprendere i temi complessi del presente (AI, guerra, dipendenze, alimentazione, emergenza ambientale, ecc.). La piattaforma rimarrà a disposizione di tutte le scuole che hanno partecipato al progetto e continuerà a essere arricchita con materiali didattici multimediali.
Per completare e definire meglio i contenuti della piattaforma l’Università La Sapienza chiede a tutte le studentesse e a tutti gli studenti della nostra scuola di rispondere a un questionario on line che, in maniera coerente con il progetto, si pone i seguenti obiettivi:

• individuare le tematiche che gli studenti vorrebbero approfondire a scuola
• raccogliere testimonianze su come gli studenti vivono l’esperienza scolastica quotidiana
• individuare le modalità didattiche e di valutazione più efficaci secondo gli studenti
• dar voce ai desideri di miglioramento delle studentesse e degli studenti

Il punto di vista delle studentesse e degli studenti della nostra scuola sarà fondamentale per costruire un modello realmente efficace e coerente con i nostri bisogni. Le informazioni raccolte, infatti, permetteranno di orientare la progettazione dei materiali e delle pratiche didattiche, garantendo che rispondano alle reali esigenze di tutti.

Link al questionario

Data ultima per la compilazione: 2 maggio 2026.  Il questionario è anonimo.

Ringraziamo anticipatamente tutte le famiglie per la collaborazione.

Roma, 27-04-2026

Il Dirigente Scolastico
Maura Frasca
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
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